Bognár, László, és Antal Joós. „The Impact of Allowing ChatGPT on Responses to Different Question Types in a Mid-Term Math Exam”. Dunakavics 13, no. 3 (március 1, 2025): 5-14. Elérés június 8, 2025. https://ojs3.mtak.hu/index.php/dk/article/view/18621.