Maczali, K. (2017). Ismertetés: Iskola-alapú tanterv a depresszió-műveltség fejlesztésére amerikai középiskolás diákok számára: egy randomizált hatásosság-vizsgálat. Egészségfejlesztés, 58(4), 86–87. https://doi.org/10.24365/ef.v58i4.212