Developing competence-based teacher education in France

DOI: https://doi.org/10.63684/dk.ksz.2025.1.15

Kulcsszavak: Érzelmi intelligencia, bölcsődei és óvodai nevelés, játék

Megjelent

2025-04-26

Hogyan kell idézni

RostaG. (2025). Developing competence-based teacher education in France. Dunakavics, 13(1), 169-174. https://doi.org/10.63684/dk.ksz.2025.1.15

Idézés letöltése

Folyóirat szám

Rovat

Cikkek