Az érzelmi intelligencia játékkal történő fejlesztése a bölcsőde és az óvoda napi gyakorlatában

  • Ribarics Lívia Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemeskürty István Tanárképző Kar
DOI: https://doi.org/10.63684/dk.ksz.2025.1.14
Kulcsszavak: Érzelmi intelligencia, intézményes nevelés, játék, bölcsőde, óvoda, szenzitív átmenet
Megjelent
2025-04-26
Hogyan kell idézni
RibaricsL. (2025). Az érzelmi intelligencia játékkal történő fejlesztése a bölcsőde és az óvoda napi gyakorlatában. Dunakavics, 13(1), 161-168. https://doi.org/10.63684/dk.ksz.2025.1.14
Folyóirat szám
Évf. 13 szám 1 (2025): Különszám
Rovat
Cikkek