Évf. 23 szám 1 (2026): 2026/1

Cikkek

• Gyermekekért, korlátok között: Civil szervezetek lehetőségei a mai Magyarországon

  Balogh Karolina, Gyurkó Szilvia, Merényi Dóra

  5-20

  • PDF
• „Minél nagyobb a hátrány, annál jobb minőség kell mindenből” – esettanulmány a TaLéTa Interkulturális Központ és Inkubátorház tevékenységeiről

  Kiss Julianna

  21-38

  • PDF
• A nem-kormányzati szervezetek szerepe az inkluzív oktatás fejlesztésében és megvalósításában Montenegróban

  Nada Šakotić, Matija Stojanović, Marija Vujičić, Marijan Premović

  39-62

  • PDF (English)
• Az oktatás rejtett aktorai: Civil szervezetek a határon túli magyar oktatásban

  Kopp Erika, Kiss Beáta

  63-86

  • PDF
• A moldovai civil társadalom és annak hatása az európai értékek előmozdítására a kulturális oktatáson keresztül

  Karla Melinda Barth, Alina Stoica

  87-102

  • PDF (English)
• Digitális regionalizmus: A Visegrádi és a Nyugat-Balkán Alapok, mint a civil társadalom diplomáciája

  Lukas Danko, Mihai Christopher Marian Radovici, Teofan-Dimitrie Drăghici, Roxana Robescu-Cercel

  103-119

  • PDF (English)
• A Kaliwa-gát esete a Fülöp-szigeteken és a civil társadalmi csoportok korlátozása

  Danilo Lorenzo Delos Santos

  120-142

  • PDF (English)