A néprajz/népművészet középiskolai oktatásának helyzete Bordásné Gyuris Katalin Innovatív módszerek a népművészet oktatásában című tanulmánya alapján

  • Andor Maruzsenszki SZTE-BTK
DOI: https://doi.org/10.46819/TN.4.1.111-114
Kulcsszavak: hon- és népismeret, néprajz

Absztrakt

Az írás Bordásné Gyuris Katalin Innovatív módszerek a népművészet oktatásában című tanulmánya alapján mutatja be a középiskolai néprajz/népművészet oktatásának helyzetét.

Megjelent
2023-05-23
Folyóirat szám
Évf. 4 szám 1 (2023)
Rovat
Szemle

Copyright (c) 2023 Andor Maruzsenszki

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.