Tolmácsoláskutatás a tolmácsolásoktatás szolgálatában

Mária Bakti; Csilla Szabó

doi:10.35924/fordtud.24.1.1

Mária Bakti
Csilla Szabó

DOI: https://doi.org/10.35924/fordtud.24.1.1

Absztrakt

A tolmácsolás kutatása és az intézményes tolmácsképzés közel azo- nos időszakban vette kezdetét. Noha a tolmácsolás területén publikált írások mint- egy egyötöde fókuszál oktatási, képzési kérdésekre, úgy tűnik, egyre mélyül a szakadék a gyakorlat, az oktatás és a kutatás között: megítélésünk szerint a tolmá- csolás oktatása (a tolmácsolási munkamódtól függetlenül) nem, vagy csak nagyon ritka esetben épül kutatási eredményekre. Tanulmányunk célja, hogy áttekintést nyújtson a hazai és nemzetközi tolmácsoláskutatás elmúlt tíz évének főbb eredmé- nyeiről, kiemelve ezek közül azokat, amelyek a tolmácsolás oktatásához kapcso- lódnak.

Tolmácsoláskutatás a tolmácsolásoktatás szolgálatában

Absztrakt

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei