Ugrás a fő tartalmi részhez Ugrás a főmenübe Ugrás az oldal lábrészéhez

Évf. 2021 szám 1 (2021)

Megjelent: 2026-07-10

Teljes szám

Pdf. Teljes lapszám

Szaknyelvi tanterv- és tananyagfejlesztés, hallgatóI motiváció

Felnőtt analfabéta bevándorlók nyelvi integrációja Németországban – Oktatási tapasztalatok az írás-olvasás kurzuson

Bakó Eszter Bernadett

9-20
- pdf
Szaknyelvoktatás és gamifikáció

Dávidovics Anna

21-33
- pdf
A szaknyelvoktatáshoz szükséges tanári kompetenciák fejlesztése

Einhorn Ágnes

35-48
- pdf
Blended learning az angol nyelvoktatásban: egy tankönyv online tananyagának bemutatása

Fajt Balázs, Bereczky Klára

49-57
- pdf
Projektmunka: Diplomáciai szaknyelvi kézikönyvek kidolgozása hat nyelven

Fodorné Balthazár Enikő, Tiboldi Tímea

59-73
- pdf

A kompetenciafejlesztés új útjai a szaknyelvoktatásban

Students’ perception of CLIL in higher education. Preliminary results of the CLIL HET project

Bakti Mária, Erdei Tamás, Juhász Valéria

77-86
- pdf (English)
A BGE első évfolyamos egyetemi hallgatóinak intézményválasztási és nyelvtanulási motivációi

Bánhegyi Mátyás, Fajt Balázs

87-98
- pdf
Nyelvszakválasztási hallgatói preferenciák változása a bolognai rendszer tükrében

Cseppentő Krisztina

99-107
- pdf
Planning needs analysis research for international students in higher education

Furka Ildikó

109-118
- pdf (English)
Kudarcok észlelése a nyelvtanulásban – Üzleti nyelvet tanuló egyetemi hallgatók nyelvtanulási nehézségei és kudarc attribúciói

Válóczi Marianna

119-131
- pdf

A tudományterületek nyelvhasználatának sajátosságai, szakfordítás

Temporal references in pain narratives: The cognitive perspective

Gyuró Monika

135-146
- pdf (English)
Magyar orvostanhallgatók angol nyelvi kommunikációs hajlandóságának fejlesztése szaknyelvi órákon

Hild Gabriella, Németh Tímea, Csongor Alexandra

147-160
- pdf
A betegközpontú diagnózisközlés gyakorlati oktatása

Fogarasi Katalin, Kránicz Rita, Halász Renáta, Barta Andrea, Hambuch Anikó

161-174
- pdf
A telemedicina jelentősége az orvos-beteg kommunikáció oktatásában a Covid19 járvány tükrében

Meiszter Erika, Koppán Ágnes

175-183
- pdf
A rendészeti szaknyelv szerepe a felsőoktatásban és az új nyelvi stratégia bevezetése

Ürmösné Simon Gabriella, Borszéki Judit, Barnucz Nóra, Uricska Erna

185-195
- pdf

LEXIKOLÓGIA ÉS LEXIKOGRÁFIA

The lexical analysis of two works by Ernest Hemingway and F. Scott Fitzgerald

Deli Zsolt Pál

199-209
- pdf (English)
Egy reformkori szakszótár születése – Bitnitz Lajos: Gazdasági szótár, 1831

Sturcz Zoltán

211-231
- pdf