Aller directement au contenu principal
Aller directement au menu principal
Aller au pied de page
Porta Lingua
Numéro courant
Archives
Soumissions
Guide de l'auteur
Information
Informations
Editorial Board
Indexálás és archiválás
Processus d'examen
Déclaration de droits d'auteur
Déclaration d'éthique
Open Access
Protection des données
Imprimer
Contact
Rechercher
Rechercher
S'inscrire
Se connecter
Accueil
/
Archives
/
Vol. 2024 No. 2 (2024)
Vol. 2024 No. 2 (2024)
Publiée:
2025-11-06
A tudományterületek nyelvhasználatának sajátosságai, szakfordítás
Legal translators’ perception of machine translation and its implications on the methodology of legal translator training
Dorka Balogh
5-13
PDF (English)
A közérthetőséget akadályozó jelenségek és hátterük a közigazgatási szaknyelv esetében
Zoltán Bódi
15-23
PDF (Hungarian)
A modalitás megjelenése hivatalos levelekben orvosi angol tanulói korpusz alapján
Anita Hegedűs, Judit Szalai-Szolcsányi, Kata Eklics
25-31
PDF (Hungarian)
Szakfordítók technológiai kompetenciája a digitális korban: fókuszban a gépi fordítás és a mesterséges intelligencia
Csilla Szabó
33-47
PDF (Hungarian)
Szaknyelv és terminológia
WhatsApp Me or the role of word conversion in the language of social media
Katalin Kiss, Károly Polcz, Marianna Válóczi
49-66
PDF (English)
Műnyelv: szaknyelvfogalmunk történeti előzménye
Zoltán Sturcz
67-83
PDF (Hungarian)
Betűszók a mai orosz banki és orvosi szaknyelvben
Éva Katalin Varga, Nyina Mágocsi
85-95
PDF (Hungarian)
Szaknyelvi tanterv- és tananyagfejlesztés, hallgatóI motiváció
Szaknyelvtanulási motiváció a Miskolci Egyetemen
Tünde Bajzát
97-108
PDF (Hungarian)
Korean and Hungarian university students’ EFL Learning motivation and EFL anxiety in Hungarian tertiary education: A small-scale comparative analysis
Mátyás Bánhegyi, Judit Nagy, Balázs Fajt
109 -122
PDF (English)
Az orvostanhallgatók nemzetiségi összetételének szerepe a magyar mint idegen nyelv órákon
Margit Skadra, Marietta Kiss, Csilla Keresztes
123-133
PDF (Hungarian)
A kompetenciafejlesztés új útjai a szaknyelvoktatásban
Tananyagfejlesztés kezdő spanyol orvosi szaknyelv órákon a mesterséges intelligencia segítségével
Kata Baditzné Pálvölgyi
135-144
PDF (Hungarian)
Német gazdasági szaknyelvet tanuló egyetemisták szótárhasználati szokásai
Balázs Fajt, Péter Kövér, Adél Vékási
145-152
PDF (Hungarian)
A klinikai kommunikáció fejlesztésének eszközei: empátiatérkép és empátiaskála
Judit Szalai-Szolcsányi, Anita Hegedűs, Kata Eklics
153-164
PDF (Hungarian)
Folyóiratunkat indexeli
Langue
Hungarian
English
Français (France)
Informations
Pour les lecteurs
Pour les auteurs
Pour les bibliothécaires
Open Journal Systems